Curriculum-Modul 11: Zwischen den Zeilen lesen, zwischen die Worte hören: Der Alltagsdialog als Modell des literarischen Dialogs. Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II.

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Autor/in	Wrobel, Dieter
Titel	Curriculum-Modul 11: Zwischen den Zeilen lesen, zwischen die Worte hören: Der Alltagsdialog als Modell des literarischen Dialogs. Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II.
Quelle	In: Deutschunterricht, 52 (1999) 6, S. 443-448Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Kommunikation; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Textanalyse
Abstract	Die Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit ein Modell zur Erklärung gelingender und auch scheiternder Kommunikation kennen. So können Grundfragen der Kommunikation erörtert und theoretisch wie analytisch aufgearbeitet werden, das gilt sowohl für die Alltagskommunikation als auch für literarische Dialoge. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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