Projekte der Mathematikdidaktik

Im Guide  


 

Kinder rechnen anders. Ein Projekt zur Weiterentwicklung der Grundschullehrer-Ausbildung im Fach Mathematik
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Das Projekt “Kinder rechnen anders“ (KIRA) an der Technischen Universität Dortmund entwickelt und evaluiert am Beispiel der Grundschule Materialien für den Mathematik-Unterricht, die die Studierenden in die Lage versetzen sollen, Denkwege von Kindern besser zu verstehen, damit sie auf diese dann individuell eingehen können. das projekt ist dabei auf die Bereiche einstellungen,  [ ... ]   

Konzeption, Durchführung sowie längsschnittliche und prozessuale Evaluation einer Intervention im regulären Unterricht zur Förderung selbstregulierten Lernens von Schülern der vierten Jahrgangsstufe
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Die Zielsetzung des Projektes besteht darin, Möglichkeiten zur langfristigen Integration von Selbstregulationsstrategien in den regulären Mathematikunterricht der dritten und vierten Klassenstufe zu untersuchen. Dazu werden zwei Interventionsmöglichkeiten zur Förderung selbstregulierten Lernens im Unterricht konzipiert, durchgeführt und sowohl längsschnittlich als auch  [ ... ]   

LehrInnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ (LIMA)
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Das durch das BMBF geförderte Projekt setzt an der Schnittstelle zwischen Schule und Hochschule an. Insbesondere die Abbruchquoten und unbefriedigenden Leistungen in den Lehramtsstudiengängen sollen durch die Verbesserung dieser Schnittstelle reduziert werden. Eine Steigerung der Effektivität der Lehramtsstudien soll durch weiterentwickelte Curricula und die Integration  [ ... ]  
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)  

Madipedia - Forschungsprojekte
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Madipedia, das Portal der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), bietet ein Verzeichnis von Forschungsprojekten aus der Mathematikdidaktik  

MathematikDidaktik im Netz (MaDiN) und System for Internet based Multimedia enriched Learning Activities (simla)
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Die in MaDiN integrierten Module stellen Inhalte von Vorlesungen, Seminaren und Übungen zur Mathematikdidaktik bereit oder bieten vorlesungsbegleitende Hilfestellungen dazu. Die Module können entweder zum Selbstlernen genutzt werden oder sie sind Bestandteil von teilvirtualisierten Seminaren, Vorlesungen und Übungen und stehen über das LearningManagementSystem simla im  [ ... ]   

Projekt zur Analyse der Leistungentwicklung in Mathematik (PALMA)
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Mit der vorliegenden Studie soll die Entwicklung von Mathematikleistungen in der Sekundarstufe I über einen längeren Zeitraum (6 Jahre) hinweg an denselben Schülern untersucht werden. Hiervon verspricht man sich, mehr über Ursachen von Leistungsunterschieden zu erfahren, um daraus gezielte Maßnahmen zur Leistungssteigerung und der Prävention von Leistungsdefiziten abzuleiten.  [ ... ]   

Projekt: PIK AS: Kooperationsprojekt zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen
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Im Projekt PIK AS erarbeitet ein Team aus Lehrern, Mathematikdidaktikern und Erziehungswissenschaftlern Materialien zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen, die an 15 Projektschulen erprobt und weiter entwickelt werden. Die Website stellt zu den Bereichen Leitung und Führung, Kooperation, Feedback und Evaluation umfangreiches Material, das auch für  [ ... ]   

Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik (SaiL-M)
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Wie können Studierende in den mathematischen Einführungsveranstaltungen an der Hochschule aktiviert werden? Wie kann man individuelles Feedback zu offenen Aufgaben bei großen Teilnehmerzahlen geben, ohne nächtelang Aufgabenlösungen zu korrigieren? Wie können Computerwerkzeuge dabei helfen? SAiL-M: Ein BMBF-Projekt im Rahmen des Programms “Hochschulforschung als Beitrag zur  [ ... ]  
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)  

 

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