Systematic Review zur frühen Sprachförderung
https://www.dipf.de/de/forschung/projektarchiv/systematic-review-zur-fruehen-sprachfoerderung
Ziel des Projekts &r dquo;Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen für über dreijährige Kinder in deutschsprachigen Ländern: Ein Systematic Review&r dquo; ist es, einen systematischen Überblick über erprobte und evaluierte Ansätze – sowohl universell/alltagsintegrierter als auch zielgruppenspezifisch/kompensatorischer Art – in der sprachlichen Bildung und Förderung zu erarbeiten. Im Fokus steht die Förderung in der deutschen Sprache sowie in der Muttersprache der Kinder.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Elementarbereich, Frühe Kindheit, Intervention, Sprachförderung, Sprachkompetenz, Systematic Review, Wirkung,
| Bildungsbereich | Vorschule; Forschung / Wissenschaft |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Projekt |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | zimmer@dipf.de |
| Erstellt am | 30.11.-0001 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Zuletzt geändert am | 09.09.2020 |
