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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Völkerling, Andrea
Titel: Frühe mathematische Bildung im Spiegel des Deutschen Bildungsservers.
Quelle: In: Frühe Bildung, 3 (2014) 3, S. 178-181
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Zeitschriftenaufsatz
DOI: 10.1026/2191-9186/a000165
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-146111
Schlagwörter: Elementarbereich; Frühförderung; Frühkindliche Bildung; Grundschulalter; Grundschule; Kind; Mathematikunterricht; Mathematische Kompetenz; Mathematisches Denken; Quellensammlung; Rechnen; Vorschulalter
Abstract: Das Dossier enthält Linkempfehlungen zu 1. Mathematischen Grunderfahrungen in der Praxis, 2. Forschungsprojekten sowie 3. Fachliteratur.
Erfasst von: pedocs
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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