'Roma education' as a lucrative niche. Ideologies and representations.

Autor/inn/en	Matras, Yaron; Leggio, Daniele Viktor; Steel, Mirela
Titel	'Roma education' as a lucrative niche. Ideologies and representations.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 38 (2015) 1, S. 11-17Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-0488; 1434-4688
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-140106
Schlagwörter	Ideologie; Fallstudie; Dienstleistung; Großbritannien; Ideologie; Manchester; Motivation; Rumänien; Projekt; Fallstudie; Ethnische Gruppe; Schulbildung; Trägerschaft; Schulbildung; Motivation; Projekt; Dienstleistung; Finanzielle Beihilfe; Materieller Anreiz; Ethnische Gruppe; Institution; Migrant; Großbritannien; Manchester; Rumänien
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit der Motivation lokaler Träger in der Arbeit mit Roma-Migranten, mit den Methoden und Inhalten der Arbeit, sowie mit dem Diskurs über Expertise, der diese Arbeit rechtfertigt. Anhand einer Fallstudie in Manchester analysieren wir das Engagement für Roma im Bildungssektor. Wir erörtern, wie die Unterstützung von Roma-Migranten eine Nische für Träger eröffnet, die sich um Mittel für öffentliche Leistungen bemühen und welche Rolle Ideologie bei der Besetzung dieser Nische spielt. (DIPF/Orig.). The paper addresses the motivation of local actors to engage with Roma migrants, the methods and content of engagement, and the discourse of expertise that emerges to justify them. We analyse a case study based on engagement with Roma in the education sector in Manchester, UK. We explore how support for Roma offers a niche operation for actors who seek a role in the local authority's outsourcing of public services, and how an ideology is forged to help conquer that niche. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/4