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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Noetzli, Caspar
Titel: Technische Begleitung von Online-Lehrveranstaltungen.
Lessons learned und Praxistipps.
Quelle: In: Beiträge zur Lehrerbildung, (2003) 2, S. 247-256
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Beigaben: Abbildungen 1; Literaturangaben 5
Sprache: deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp: online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0259-353x
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-135238
Schlagwörter: Medieneinsatz; Lehrerausbildung; Interaktives Lernen; Medientechnik; Lehrveranstaltung; Seminar; Hochschule; E-Learning; Internet; Online
Abstract: Der vorliegende Text ist ein Bericht aus der Perspektive des technischen Betreuers der Online- Lehrveranstaltungen im Fachbereich Pädagogische Psychologie II (Kurt Reusser) des Pädagogischen Instituts der Universität Zürich. Er beschreibt Arbeitsschritte und Erfahrungen bei Planung, Aufbau und Betrieb einer webbasierten Lehr-/Lernplattform und fasst die dabei gewonnenen Erkenntnisse in Form von Praxistipps zusammen. (DIPF/ Orig.).
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 2005_(CD); 2005/1
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