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Autor: Zonne, Erna
Titel: Religiöse Früherziehung in Kindertagesstätten in kirchlicher Trägerschaft.
Quelle: Aus: Klausing, Kathrin (Hrsg.); Zonne, Erna (Hrsg.): Religiöse Früherziehung in Judentum, Islam und Christentum. Frankfurt, M.: Lang (2014) S. 15-34
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Reihe: Reihe für Osnabrücker Islamstudien. 18
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Sammelwerksbeitrag
ISSN: 2190-3395
ISBN: 978-3-631-65384-5; 978-3-653-04603-8
DOI: 10.3726/978-3-653-04603-8
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-129005
Schlagwörter: Empirische Forschung; Trägerschaft; Eltern; Kindergarten; Kindertagesstätte; Weltanschauung; Glaubenserziehung; Interreligiosität; Kirche; Religionserziehung; Konzeption; Kirchliche Einrichtung; Erzieher; Deutschland
Abstract: In diesem Beitrag werden die Betrachtung einiger Konzepte der kirchlichen Kitas, eine Besprechung einer empirischen Studie und die Diskussion der eher neuen Situation der Früherziehung bei ganz jungen Krippenkindern erfolgen. Weiterführend werden Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit bzw. die Delegierung der religiösen Erziehung an Geistliche erörtert. Eine Abhandlung über weltanschauliche Unterschiede bei den ErzieherInnen an kirchlichen Kindertagesstätten sowie praktische Probleme und Chancen, die diese Unterschiede für die religiöse Früherziehung mit sich bringen, wird diesen Artikel abschließen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 2017/3
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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