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Sonst. Personen: Knolle, Niels (Hrsg.)
Institution: Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)
Titel: Kultureller Wandel und Musikpädagogik.
Quelle: Essen: Die Blaue Eule (2000), 296 S.
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Reihe: Musikpädagogische Forschung. 21
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Monographie
ISBN: 3-89206-095-9
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-120354
Schlagwörter: Musikpädagogik; Musikunterricht; Interkulturalität; Kultureller Wandel; Tagungsbericht
Abstract: Kultureller Wandel und Musikpädagogik stehen in einem dialektischen Verhältnis zueinander, weil zu den Schwerpunktfeldern musikpädagogischer Theoriebildung und schulischer wie außerschulischer Praxis das sich wandelnde kulturelle Handeln von (jungen) Menschen gehört, zugleich aber die Musikpädagogik in ihrem Selbstverständnis selbst einem Wandel unterliegt. Unter dem Thema der 99er Tagung des AMPF >Kultureller Wandel und Musikpädagogik< sind daher zahlreiche Beiträge zusammengekommen, die in ihrer thematischen Breite zentrale Aspekte dieses kulturpolitischen wie auch musikpädagogischen Wandels aufnehmen und so einen Beitrag zur theoretischen Reflexion bzw. Begründung des Kulturbegriffs und seine Bedeutung für das Handlungsfeld der schulischen und außerschulischen Sozialisation leisten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: Neueintrag 2016-07
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