Angela Bolland: Forschendes und biografisches Lernen. Das Modellprojekt Forschungswerkstatt in der Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 [Rezension].

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schneider, Ralf
Titel	Angela Bolland: Forschendes und biografisches Lernen. Das Modellprojekt Forschungswerkstatt in der Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 11 (2012) 1Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-120585
Schlagwörter	Hochschuldidaktik; Lehrerbildung; Rezension; Modellversuch; Bologna-Prozess; Lehrerbildung; Biografisches Lernen; Forschendes Lernen; Modellversuch; Bologna-Prozess; Hochschuldidaktik; Forschungswerkstatt; Rezension
Abstract	Rezension von: Angela Bolland: Forschendes und biografisches Lernen. Das Modellprojekt Forschungswerkstatt in der Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 (406 S.; ISBN 978-3-7815-1517-8).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4

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