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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Fischer, Christian; Boldt, Helga
Titel: Pädaogische Diagnostik und individuelle Förderung an der Neuen Schule Wolfsburg.
Quelle: Aus: Schilmöller, Reinhard (Hrsg.); Fischer, Christian (Hrsg.): Heterogenität als Herausforderung für schulisches Lernen. Münster: Aschendorff (2011) S. 111-116     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik. 27
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 978-3-402-14343-8
Schlagwörter: Unterricht; Didaktik; Berufspädagogik; Diagnostik; Pädagogische Diagnostik; Individuelle Förderung; Neue Schule; Wolfsburg
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-05
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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