Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Laske, Jochen; Schuler, Stephan |
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Titel | Mit Geographie denken und Probleme bearbeiten lernen. Aufgaben im problemlösenden Unterricht. |
Quelle | In: Praxis Geographie, 42 (2012) 12, S. 12-17Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustration |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0171-5178 |
Schlagwörter | Denkstrategie; Metakognition; Problemlösen; Lernaufgabe; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Reflexion (Phil); Aufgabenstellung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2013/3 |