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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Paass, Dietmar
Titel: Lernspiele im Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
Quelle: In: Zielsprache Deutsch, (1982) 3, S. 2-7     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 17
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5864
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Unterricht; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Bibliografie
Abstract: Der Einsatz von Lernspielen im Unterricht findet immer staerkere Beachtung. Drei Eigenschaften von Lernspielen werden hervorgehoben; sie foerdern den Handlungsaspekt und die Motivation, wobei der sozialen Komponente besondere Bedeutung zukommt; der Lehrer oder Kursleiter wird zum Partner der Schueler. Auswahlkriterien fuer Lernspiele beschaeftigen sich mit Fragen wie: sollen bestimmte Fertigkeiten im Spiel gefoerdert werden, welches Material soll der Lehrer zum Spiel vorbereiten. Die praktische Durchfuehrung in der Unterrichtsgruppe wird geschildert. Auf verdeckte Uebungsformen wird bei Fortgeschrittenen Wert gelegt. Hinweise, wo in der Literatur Lernspiele zu finden sind, und eine ausfuehrliche Buecherliste vervollstaendigen die Untersuchung.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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