A Review of the Open Educational Resources (OER) Movement: Achievements, Challenges, and New Opportunities. Report to The William and Flora Hewlett Foundation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Atkins, Daniel E.; Brown, John Seely; Hammond, Allen L.
Titel	A Review of the Open Educational Resources (OER) Movement: Achievements, Challenges, and New Opportunities. Report to The William and Flora Hewlett Foundation.
Quelle	Menlo Park, CA: The William and Flora Hewlett Foundation (2007), 84 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Medienpädagogik; Bildungspolitik; Welt; Medienpädagogik; Bildungspolitik; Virtuelle Hochschule; E-Learning; Offenes Lernen; Open Educational Resources; Open Access; Virtuelle Lehre; E-Learning; Virtuelle Hochschule; Welt; Open Access
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/2

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