Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Claus, Eberhard; Kasper, Lutz; Mikelskis-Seifert, Silke |
|---|---|
| Titel | Shake Your Light! Elektromagnetische Phänomene erforschen. |
| Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 23 (2012) 127, S. 24-29Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0946-2147 |
| Schlagwörter | Elektromagnetismus; Induktion; Lernen; Magnetismus; Messung; Physik; Physikunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Taschenlampe; Lernen; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Messung; Elektromagnetismus; Induktion; Magnetismus; Physik; Physikunterricht; Taschenlampe |
| Abstract | Der Artikel stellt einen Unterrichtsansatz vor, der ein forschendes Lernen im Rahmen einer computergestützten Lernumgebung vorschlägt mit dem Ziel, den Schülerinnen und Schülern vielfältige Erfahrungen zu elektromagnetischen Phänomenen zu ermöglichen. An drei Stationen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse zu Induktionsphänomenen. Auf dieser Basis erforschen sie an der vierten Station, wie eine Schütteltaschenlampe funktioniert. Zur Aufnahme der Messdaten wird hier das PC-Mess-System CASSY eingesetzt. © 2012 Friedrich Verlag, Velber. |
| Erfasst von | Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München |
| Update | 2012/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
