Sexualität und Partnerschaft bei Menschen mit geistiger Behinderung. Perspektiven der Psychoanalytischen Pädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bender, Svenja
Titel	Sexualität und Partnerschaft bei Menschen mit geistiger Behinderung. Perspektiven der Psychoanalytischen Pädagogik.
Quelle	Gießen: Psychosozial-Verl. (2012), 298 S.Verfügbarkeit Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2010.
Reihe	Psychoanalytische Pädagogik
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8379-2122-0; 978-3-8379-2122-9
Schlagwörter	Psychoanalytische Pädagogik; Partnerschaft; Erwachsener; Geistige Behinderung; Partnerschaft; Sexualität; Sonderpädagogik; Sexualverhalten; Psychoanalytische Pädagogik; Sexualität; Sexualverhalten; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Erwachsener; Geistig Behinderter
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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