Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stachelberger, Angela |
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Titel | Mathematik Lernen im bilingualen Diskurs - Sprachliche Dimensionen von Problemlöseprozessen. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 Digital. (2011) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Problemlösen; Schuljahr 06; Gymnasium; Videoanalyse; Fachdidaktik; Bilingualer Unterricht; Englisch; Arithmetik; Lösungsstrategie; Mathematikunterricht; Österreich |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2012/2 |