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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Cortez, Emilio G.
Titel: Techniques for teaching numbers to young second language learners.
Quelle: In: English teaching forum, 20 (1982) 2, S. 34-37     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen; Literaturangaben; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0425-0656
Schlagwörter: Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Zahlwort; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Vereinigte Staaten
Abstract: Es werden zahlreiche Lernspiele beschrieben, mit deren Hilfe die Zahlen des Englischen von Schuelern mit Englisch als Zweitsprache leicht gelernt werden koennen. Ausserdem erhaelt der Lehrer Tips, wie er diese Beispiele am besten inszeniert.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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