FMF-Kongress Neunzehnhundertzweiundachtzig: Landeskunde im Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Christ, Ingeborg
Titel	FMF-Kongress Neunzehnhundertzweiundachtzig: Landeskunde im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht, 16 (1982) 63, S. 231-234Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2207
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Literatur; Politik; Landeskunde; Linguistik; Didaktische Grundlageninformation; Linguistik; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Politik
Abstract	Ein Bericht ueber den FMF-Kongress 1982: Landeskunde im Fremdsprachenunterricht. Die unterschiedlichen Aspekte, unter denen das Thema Landeskunde im Fremdsprachenunterricht ein Rolle spielen kann, werden beleuchtet. Abschliessend wird festgestellt, dass das Thema Landeskunde in der Aus- und Fortbildung der Lehrer staerker beruecksichtigt werden muss.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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