Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Heinze, Carsten |
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Titel | Das Schulbuch im Innovationsprozess. Bildungspolitische Steuerung, pädagogischer Anspruch, unterrichtspraktische Wirkungserwartungen. 1. Aufl. |
Quelle | Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2011), 252 S. |
Reihe | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-7815-1723-3; 978-3-7815-5117-6 |
Schlagwörter | Historische Bildungsforschung; Deutschunterricht; Fibel; Lesebuch; Preußen; Schulbuch; Volksschule; Erstleseunterricht; Schulbuchforschung; Historische Bildungsforschung; Volksschule; Fibel; Lesebuch; Schulbuch; Schulbuchforschung; Deutschunterricht; Erstleseunterricht; Preußen |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2011/4 |