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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Buttjes, Dieter
Titel: Landeskunde im Fremdsprachenunterricht. Zwischenbilanz und Arbeitsansaetze.
Quelle: In: NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 35 (1982) 1, S. 3-16     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0028-3983
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Lehrmaterial; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Politik; Bibliografie; Kontrastierung
Abstract: Anlaesslich des bundesweiten und sprachuebergreifenden Kongresses zur Landeskunde, der vom "Fachverband Moderne Fremdsprachen" nch Marburg einberufen wurde, wird ein Forschungsbericht vorgelegt, der Diskussionsergebnisse und Arbeitsansaetze zur Landeskunde zusammenfasst und den Kongressteilnehmern als Basis zur Diskussion und zum Austausch von Erfahrungen dienen soll. Daneben wird ein Ueberblick ueber die Geschichte und die Theorie der Landeskunde im Fremdsprachenunterricht gegeben. Schliesslich werden unter praktischen Gesichtspunkten Ziele, Inhalte, Verfahren und Medien vorgestellt. Eine umfassende Bibliographie ist beigefuegt.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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