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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Brumfit, Christopher; Rossner, Richard
Titel: The "decision pyramid" and teacher training for ELT.
Quelle: In: ELT journal, 36 (1982) 4, S. 217-225     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Grafiken
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter: Methode; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Lehrmaterialaufbau; Lehrmaterialeinsatz; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Darbietung
Abstract: Da eine sinnvolle hierarchische Ordnung fuer den Erfolg im Fremdsprachenunterricht ausschlaggebend zu sein scheint, moechten die Autoren den Lehrern helfen, richtige Entscheidungen zu treffen und die verschiedenen Aktivitaeten in geordneter Reihenfolge darzubieten. Zu diesem Zweck analysieren sie den Entscheidungsprozess und stellen eine an dem Modell von Peter Strevens ("New Orientations in the Teaching of English", Oxford: Oxford University Press, 1977, S. 35) orientierte Pyramide vor, in der die Begriffe "classroom decisions", "materials construction", "syllabus design" und "approach" Aufnahme gefunden haben. Die in diesem Zusammenhang gewonnenen Erkenntnisse sollten bei der Aus- und Fortbildung von Lehrern beachtet werden.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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