Lehrplanarbeit und moderne Fremdsprachen in Hamburg.

Autor/inn/en	Boerner, Otfried; Hagge, Helmut P.
Titel	Lehrplanarbeit und moderne Fremdsprachen in Hamburg.
Quelle	In: Die neueren Sprachen, 81 (1982) 1, S. 47-55Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3576; 0342-3816
Schlagwörter	Schulpolitik; Allgemein bildende Schule; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Lehrplan; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Berufsbildendes Schulwesen; Übersicht; Ausländer; Hamburg
Abstract	Auf der Basis des im "Bildungsbericht '70" vom Hamburger Senat gegebenen Auftrags zur Verbesserung der Lehrplaene hat das Land Hamburg nach Meinung der Autoren in der ersten Haelfte der siebziger Jahre recht erfolgreich den Schritt von den erweiterten Stoffplaenen ("Richtlinien") zu lernzielorientierten Lehrplaenen vollzogen. Neben den inhaltlichen und formalen Vorgaben beschreiben sie die Zusammensetzung der Lehrplanausschuesse, die Verfahren und Ablaeufe bei der Lehrplanentwicklung sowie die Erprobungsphase. Obwohl sie in einem "Ausblick" die baldige Erstellung von noch fehlenden Lehrplaenen vor allem fuer den berufsbildenden Bereich, fuer den Spanischunterricht und den Bereich der Gastarbeiterkinder sowie die Auseinandersetzung mit neuen didaktischen und methodischen Tendenzen im Fremdsprachenunterricht fuer wuenschenswert halten, wollen sie diese Kritik nicht als Forderung nach einem totalen Neuanfang, sondern als Anstoss zu einer Lehrplanerweiterung verstanden wissen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)