Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hospesova, Alena; Mazehoova, Yvona; Kouriliva, Jana |
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Titel | Mosaiken als substanzielle Lernumgebungen. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010 Online. (2010) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
DOI | 10.17877/DE290R-13519 |
Schlagwörter | Tangram; Schuljahr 02; Grundschule; Lernumgebung; Fachdidaktik; Mosaik; Geometrie; Mathematikunterricht; Forschungsprojekt; Tschechische Republik |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2011/3 |