Sociocultural theory in second language education. An introduction through narratives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Swain, Merrill; Kinnear, Penny; Steinman, Linda
Titel	Sociocultural theory in second language education. An introduction through narratives.
Quelle	Bristol: Multilingual Matters (2011), XVIII, 174 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-84769-329-7; 978-1-84769-330-3
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/3

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