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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Hilgers, Rainer
Titel: Eine Leiche wird gepluendert.
Quelle: In: Schulpraxis, 9 (1989) 1, S. 62-63     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0720-8634
Schlagwörter: Fernsehen; Film; Filmkunde; Geschichtsfilm; Massenmedien; Mediendidaktik; Medienerziehung; Medienkunde; Spielfilm; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Geschichtsquelle; Geschichtsunterricht; Beschreibung; Darstellung; Didaktische Erörterung
Abstract: Zwei grundverschiedene Auffassungen kennzeichnen den Umgang des Fernsehens mit geschichtlichen Themen. Einmal soll das Fernsehen beim Zuschauer die Illusion unmittelbarer Teilhabe erzeugen. Mittel dafuer sind: Originaltreue, optische Opulenz und Konstruktion eines gefuehlsmaessigen Zugangs zu dem historischen Geschehen. Auf der anderen Seite soll Geschichte nicht zum blossen Schauobjekt degradiert werden. Eine diskontinuierliche Erzaehlweise macht durch Zeitspruenge, Moderation und sparsame Requisiten das Fiktive erkennbar. Diese Reformidee hat sich jedoch bis heute nicht durchsetzen koennen. Anschaulichkeit dominiert immer noch ueber Wissenschaftlichkeit.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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