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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Fuchs, Claudia
Titel: Interaktionen im Unterricht.
Quelle: In: Diskussion Deutsch, 20 (1989) 105, S. 90-99     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-1589
Schlagwörter: Geschlechtsspezifische Sozialisation; Frau; Geschlechterrolle; Schule; Schuljahr 06; Schuljahr 11; Gymnasium; Interaktion; Sachinformation; Unterrichtsmaterial; Diskriminierung; Erfahrungsbericht; Handreichung
Abstract: Dargestellt und bewertet wird eine Studie des Feministischen Interdisziplinaeren Forschungsinstitutes in Frankfurt im Auftrag des HIBS mit dem Thema "Interaktion und Beziehungsstrukturen in der Schule". Ziel der Studie war es, die Benachteiligung von Schueler- und Lehrerinnen sowie deren Interaktionsleistungen im Unterricht zu erforschen. An zwei Beispielen (Diskussion eines Rollenspiels im Geschichtsunterricht einer 6. Klasse/Deutschstunde ueber einen feministischen Roman in einer 11. Klasse) wird anhand von Unterrichtsanalysen aufgezeigt, wie in der Beschreibung von Interaktionsmustern geschlechtlich zugeschriebene Machtverhaeltnisse zum Tragen kommen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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