Welche Zukunft hat die Schule? Zum 15jaehrigen Bestehen d. Dortmunder Inst. fuer Schulentwicklungsforschung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Flitner, Andreas
Titel	Welche Zukunft hat die Schule? Zum 15jaehrigen Bestehen d. Dortmunder Inst. fuer Schulentwicklungsforschung.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 41 (1989) 2, S. 36-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Schulreform; Schulforschung; Schullaufbahn; Schulpädagogik; Schulentwicklung; Sekundarbereich; Gesamtschule; Ganztagsschule; Schulabschluss; Unterrichtsmaterial; Qualifikation; Didaktische Erörterung; Konzeption; Vortrag
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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