Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Preuss-Lausitz, Ulf |
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Titel | Zur Dynamik der sozialen Beziehungen in der Schule. Das Verhältnis der "schwierigen" Kinder zu den Gleichaltrigen. |
Quelle | Aus: Preuss-Lausitz, Ulf (Hrsg.): Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung. Weinheim: Beltz (2005) S. 159-185 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Fallstudie; Soziale Integration; Soziale Interaktion; Schulklasse; Schüler; Schulische Integration; Sonderpädagogik; Forschungsbericht; Deutschland |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2010/3 |