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Fuer interdisziplinaeren Experimentalunterricht wird ein Projekt "Archaeometrie" vorgeschlagen, das mit Studenten erprobt wurde, aber auch fuer die Schule geeignet erscheint. Das Projekt verknuepft Natur- und Geisteswissenschaften (Gesellschaftslehre, Geschichte, Geographie, Biologie, Chemie, Medizin). Der Artikel beschreibt fuer das Projekt an Schulen realisierbare Experimente und gibt exemplarische Untersuchungsergebnisse und deren Auswertung wieder. Zunaechst werden luftbildarchaeologische Methoden zum Auffinden mittealterlicher, inzwischen verwuesteter und verdeckter Siedlungen beschrieben. Danach werden Untersuchungen des Gelaendes und von Fundobjekten erklaert: Phospat- und Leitfaehigkeits-Bestimmungen und ihre Auswertung, Knochendatierung, Keramikuntersuchungen (Thermoanalyse, Thermolumineszenz) . Ein Foto und mehrere Grafiken und Tabellen ergaenzen den Text. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Schulpraktische Archaeometrie.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0177-9516; 0342-8745
Diemann, Ekkehard: Schulpraktische Archaeometrie als Beispiel fuer interdisziplinaeren Experimentalunterricht. 1989.
2219269
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