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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das Themenheft "Wortarten und Satzglieder" wird im vorliegenden Basisartikel vorgestellt. Der Verfasser führt in Kürze in die diesbezüglichen sieben Unterrichtsbeispiele ein. Anhand von Beispielen illustriert der Autor die Notwendigkeit und den Nutzen, die Unterscheidung von Wortarten und die Bestimmung von Satzgliedern zu beherrschen. In diesem Zusammenhang analysiert der Verfasser den ganzen Satz, das Prädikat, Wortart und Rolle des Subjekts im Satz, den Unterschied zwischen Satzglied und Phrase, die Wortstellung im Satz sowie Wortart und Wortartwechsel.
Erfasst von
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update
2010/3
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0012-1460
Ulrich, Winfried: Subjekt oder Substantiv? - Rollenspiele im einfachen Satz. 2010.
3108750
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