Arbeitslehre im Spannungsverhaeltnis von Oekonomie und Oekologie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Buddensiek, Wilfried
Titel	Arbeitslehre im Spannungsverhaeltnis von Oekonomie und Oekologie.
Quelle	In: Die Arbeitslehre - Arbeiten + lernen, 11 (1989) 62, S. 11-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717
Schlagwörter	Bedürfnis; Arbeitslehre; Bedürfnis; Marktwirtschaft; Ökologie; Umweltschutz; Wirtschaftspolitik; Wirtschaftswachstum; Curriculumentwicklung; Umweltpolitik; Grafische Darstellung; Konzeption; Curriculumentwicklung; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Umweltpolitik; Umweltschutz; Ökologie; Marktwirtschaft; Wirtschaftspolitik; Wirtschaftswachstum; Ökonomie; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; Konzeption
Abstract	Anhand einer Beispielgeschichte, mehreren Diagrammen und Schaubildern wird vor dem Hintergrund menschlicher Konsumbeduerfnisse auf das Spannungsverhaeltnis Oekologie/ Oekonomie hingewiesen. Hierbei wird die Frage nach einer Neuorientierung der Arbeitslehre im genannten Kontext gestellt. Ein curricularer Entwurf zur Frage der Lebensgrundlagen wird ueber ein Richtziel und sieben Leitfragen in Uebereinstimmung mit den Beschluessen der Kultusministerkonferenz entwickelt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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