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Autor/inBraunstein, Ruth
TitelSpiel mit Stoff. Ein faecheruebergreifender Beitr. zur aesthet. Erziehung.
QuelleIn: Textilarbeit + Unterricht, 60 (1989) 2, S. 116-129Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7358
SchlagwörterKreativität; Ästhetik; Alltag; Bewegungsspiel; Kleidung; Kreativität; Fotografie; Spiel; Körpererfahrung; Gebrauchsgegenstand; Darstellendes Spiel; Fächerübergreifender Unterricht; Polytechnische Bildung; Puppenspiel; Spiel; Sekundarstufe I; Primarbereich; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Polytechnische Bildung; Fächerübergreifender Unterricht; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Kleidung; Bewegungsspiel; Gestaltungsfähigkeit; Körpererfahrung; Darstellendes Spiel; Stoff (Textil); Textiles Gestalten; Textilkunde; Alltag; Gebrauchsgegenstand
AbstractDer vorliegende Aufsatz gibt einige Ideen, Projekte und Vorschlaege fuer den Unterricht aus dem Bereich Textiles Werken. Wie in der Einleitung dargestellt wird, geht es schwerpunktmaessig um einen spielerischen, kreativen Umgang mit Stoffen und um die dadurch ermoeglichte Foerderung des Kennenlernens und Erfahrens des eigenen Koerpers sowohl in der Bewegung als auch mit und durch den Stoff sowie um die Erarbeitung der vielfaeltigen Gestaltungs- und Verwendungsmoeglichkeiten von Stoffen. Im ersten Teil werden im Ueberblick Unterrichtsprojekte vorgestellt, in denen die Schueler handelnd-produktiv die den verschiedenen Materialien innewohnenden Gestaltrepertoires erkunden koennen. Der zweite Teil thematisiert wieder anhand von Vorschlaegen fuer den Unterricht die Umformung des Koerpers zur bewegten Skulptur durch Betonung oder Vertuschung von Koerperteilen mit Stoffen. Hier wird besonders deutlich gemacht, dass diese Bewegungsuebungen nicht nur im Bereich aesthetische Erziehung anwendbar sind. Im letzten Teil geht es dann noch um den Bau von Marionetten sowie um die vielfaeltigen sozialen und aesthetischen Funktionen von Kleidung. Zwei Schaubilder geben allgemeine Hinweise fuer die praktische Durchfuehrung der Vorschlaege in bezug auf die verschiedenen Klassen und auf den Lehrplan. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Spiel mit Stoffen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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