Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bradberry, J. Stephen |
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Titel | Gender differences in mathematical attainment at 16+. |
Quelle | In: Educational studies, 15 (1989) 3, S. 301-314Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 17; Abbildungen 3; Tabellen 8; Grafiken 3 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0305-5698 |
Schlagwörter | Schüler; Schülerleistung; Mathematikunterricht; Leistung; Mädchen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |