Das Seminar als Trainingsfeld fuer Schuelervertreter und Lehrkraefte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Braun, Guenther
Titel	Das Seminar als Trainingsfeld fuer Schuelervertreter und Lehrkraefte.
Quelle	In: Schulmanagement, 20 (1989) 6, S. 23-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Ausbildung; Schülermitwirkung; Sachinformation; Ausbildung; Seminar
Abstract	In diesem Aufsatz wird das "Seminar" als effektive Trainingsform fuer SchuelerInnen im Hinblick auf ihre Arbeit in der Schuelervertretung vorgestellt. Insgesamt gliedert sich das Seminar in drei Phasen: 1. Verschiedene Vorbereitungstreffen; 2. Zwei Seminartage mit Uebernachtungen in einem Selbstverpflegungshaus und 3. Nachbereitungstreffen. Ziel des Seminars ist es, die SchuelerInnen fuer ihre Arbeit innerhalb der Schuelervertretung zu schulen und fuer eine bewusste Gestaltung des Schullebens zu sensibilisieren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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