Darstellung eines Recheneistiegs mit Hilfe tachistokopischer Darbietung. Zahlengestalten zur Vermeidung der Verfestigung zaehlenden Rechnens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Born, Lothar; Dorna, Claudia
Titel	Darstellung eines Recheneistiegs mit Hilfe tachistokopischer Darbietung. Zahlengestalten zur Vermeidung der Verfestigung zaehlenden Rechnens.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 38 (1987) 6, S. 431-438Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Mathematikunterricht; Sonderschule; Sonderpädagogik; Zahlensystem; Fachdidaktik; Lernbehinderung; Rechenschwäche; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Lernbehinderung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Rechenschwäche; Zahlensystem; Sonderpädagogik; Sonderschule
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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