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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Futterlieb, Hartmut
Titel: Die Goetzen des Verwirrers.
Quelle: In: Schönberger Hefte, 18 (1988) 2, S. 1-29     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0170-6128
Schlagwörter: Ideologie; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Text; Bild; Materialismus; Gegenwart; Macht; Wertorientierung; Gottesvorstellung; Jesus Christus; Neues Testament; Religion; Versuchung; Interpretation; Sinnbild; Symbol
Abstract: Ausgehend von einer gruendlichen didaktischen Reflexion ueber Formen des "Goetzendienstes" in unserer Gesellschaft, die Entstehungssituation der Versuchungsgeschichte und den Symbolgehalt der geschilderten Versuchungen ist die Unterrichtseinheit in drei Phasen gegliedert: 1. Bestandsaufnahme heute vorherrschender quasi-religioeser Sinn- und Lebensorientierungen (Konsumorientierung, Machtstreben, Fernsehgesellschaft) und Gegenueberstellung mit biblischen Darstellungen von Goetzendienst (Turmbau zu Babel, armer Lazarus). 2. Interpretation (v. a. der symbolischen Bedeutung) der Versuchungsgeschichte, gestuetzt durch Bildmeditation und Textarbeit (Soelle, Gollwitzer) zu den Themenbereichen "Versuchungen des Konsumismus", "Zaubereien religioeser Ideologien" und "Goetzen der Macht". 3. Reflexion ueber moegliche praktische Schritte zur allmaehlichen Entlarvung gesellschaftlich vorherrschender Goetzen, die im Gegensatz zum befreienden Handeln Gottes stehen. Methodische Bemerkungen zu den reichhaltig beigegebenen Materialien und konkrete Vorschlaege fuer Fragestellungen sind in die Skizze eines moeglichen Unterrichtsverlaufs integriert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Jesu Versuchung (Mt 4, 1-11).
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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