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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Franz, Udo; Sterf, Karola
Titel: Sachkunde fuer Kundschafter.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift, 2 (1988) 16, S. 14-19
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0178-8523; 0932-3910
Schlagwörter: Beobachtung; Spontaneität; Spiel; Schulweg; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Schülergemäßheit; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsprojekt; Offener Unterricht; Fotografie; Fotografieren; Unterrichtsmaterial; Stadterkundung; Freies Schreiben; Sachunterricht; Umwelt
Abstract: Dargestellt wird anhand eines Unterrichtsprojekts, wie der Lehrer das spontane Beduerfnis der Kinder nach Beobachtung und Beschreibung der eigenen Lebenswelt sinnvoll in einen schuelerorientierten Unterricht integrieren kann. Anhand einiger ausgewaehlter Beispiele wie Fotospaziergang und Erkundung des Schulwegs und der Schulumgebung wird das Projekt grob skizziert, wobei es weniger um die konkrete Beschreibung und eine methodisch-didaktische Eroerterung geht, sondern um die Darstellung einer Unterrichtssituation, in der die Kinder Subjekte ihres Lernens sein koennen. Der Akzent liegt auf einer Unterrichtspraxis, die offen ist fuer die Interessen der Kinder und fuer neue Wege des Lernens. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Die staedtische Umgebung fotografieren.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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