Fingerpuppen aus Filz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Worm, Heinz-Lothar
Titel	Fingerpuppen aus Filz.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 11 (1989) 11, S. 33-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Basteln; Sonderschule; Spiel; Sprache; Unterrichtsplanung; Fächerübergreifender Unterricht; Förderung; Polytechnische Bildung; Fingerpuppe; Förderung; Puppenspiel; Spiel; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Polytechnische Bildung; Sprache; Fächerübergreifender Unterricht; Bauanleitung; Fingerpuppe; Basteln; Textiles Gestalten; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Das Spiel mit Handpuppen kann ein guter Sprachanreiz sein und damit der Sprachfoerderung dienen. Die vorgestellte Arbeitseinheit wird vom Verfasser als "Textiles Gestalten mit deutschkundlicher Komponente" bezeichnet. Als Unterrichtsziel sollen die Schueler mit Hilfe von Filz eine Fingerpuppe nach einer Schablone erstellen und eine weitere Fingerpuppe frei gestalten. Zu den Lernhilfen gehoeren neben Filzstuecken Schablonen (Kopiervorlagen abgedruckt). Die Vorgehensweise wird in 5 Phasen beschrieben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Basteln von Fingerpuppen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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