Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Weinhold, Baerbel |
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Titel | Differenzierung - mehr als individuelle Leistungsfoerderung. Aufgezeigt am Beispiel des Mathematikunterrichts. |
Quelle | In: Blätter für Lehrerfortbildung, (1989) 3, S. 1-6 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-5826 |
Schlagwörter | Freude; Grundschule; Schüler; Lernen lernen; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Soziales Lernen; Gruppenarbeit; Lernziel; Differenzierung; Selbsttätigkeit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht |
Erfasst von | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München |
Update | 1994_(CD) |