E-Learning - Bildung im digitalen Zeitalter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wache, Michael
Institution	Bundeszentrale für Politische Bildung
Titel	E-Learning - Bildung im digitalen Zeitalter.
Quelle	Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (2003), 32 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Erwachsenenbildung; Politische Bildung; Berufsbildung; Hochschule; Weiterbildung; E-Learning; Politische Bildung; Berufsbildung; Hochschule; E-Learning; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Studie; Studie
Abstract	In der auf den Internetseiten der Bundeszentrale für politische Bildung vorliegenden Studie wird "eLearning - als eine neue Kultur des Lehrens und Lernens in der Informations- und Wissensgesellschaft" definiert. Davon ausgehend setzt sich die Studie in einem ersten Abschnitt "Grundlagen" mit Begriffen von Lehren und Lernen, Lernprozessen und Didaktik auseinander, um ein grundlegendes Verständnis für die Praxis des eLearning einschließlich ihrer Vor- und Nachteile zu vermitteln. Des Weiteren wird auf den Stellenwert von eLearning in Wirtschaft und Unternehmen, in öffentlichen Verwaltungen, in der Hochschullehre und schließlich in der politischen Bildung Bezug genommen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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