Keltische Helden, Barden, Geister und Frauen. Die ossian. Gesaenge im Musikunterricht d. gymnasialen Oberstufe.

Autor/in	Firnkees, Niko
Titel	Keltische Helden, Barden, Geister und Frauen. Die ossian. Gesaenge im Musikunterricht d. gymnasialen Oberstufe.
Quelle	In: Zeitschrift für Musikpädagogik, 13 (1988) 43, S. 11-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-2830
Schlagwörter	Bild; Gymnasium; Musik; Musikinstrument; Text; Vertonung; Mythos; Harfe; Sekundarstufe II; Gymnasium; Schulnote; Sachinformation; Dichtung; Text; Bild; Harfe; Musik; Musikinstrument; Vertonung; Mythos; Schubert, Franz; Kelte; Brahms, Johannes; Macpherson, James; Mendelssohn-Bartholdy, Felix; Schubert, Franz
Abstract	Der Ossian-Mythos um den alten keltischen Barden erhielt im 18. Jahrhundert durch die Faelschungen des Schotten Macpherson enormen Auftrieb und regte die Phantasie von Dichtern und Gelehrten an. Der Autor gibt einen knappen Ueberblick ueber die historischen Wurzeln dieses Mythos, wobei er auch das typische Musikinstrument, die ossianische Harfe, beschreibt. Die musikalische Rezeption zeigt er an drei leicht zugaenglichen und fuer den Musikunterricht geeigneten Werken auf: Brahms "Darthulas Grabgesang" (6stimmiger Chor), Schuberts Lied "Lodas Gespenst" und Mendelssohns Orchesterouvertuere "Die Hebriden". Der Autor untersucht diese Stuecke, die er recht detailliert analysiert, auch auf ihre ossianischen Bezuege, kann diese jedoch bei Brahms und Schubert nur in Ansaetzen, bei Mendelssohn gar nicht finden. Weitere Werke unbekannterer Komponisten zum gleichen Gegenstand werden kurz charakterisiert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)