Fortschritte und Widerstaende auf dem Weg zur Schule ohne Aussonderung. Zum Stand der Integrationsentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und Berlin (West).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Podlesch, Wolfgang
Titel	Fortschritte und Widerstaende auf dem Weg zur Schule ohne Aussonderung. Zum Stand der Integrationsentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und Berlin (West).
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 3 (1989) 27, S. 39-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Vergleichsuntersuchung; Berlin; Bildungspolitik; Grundschule; Integration; Kind; Bildungspolitik; Behinderung; Entwicklung; Land; Kind; Grundschule; Primarbereich; Land; Behinderung; Entwicklung; Integration; Nicht Behinderter; Berlin; Deutschland-BRD
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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