Von Fall zu Fall.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klinge, Antje
Titel	Von Fall zu Fall.
Quelle	In: Sportpädagogik, 13 (1989) 4, S. 40-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Bewegungssteuerung; Gleichgewicht; Körperbewusstsein; Sport; Handreichung
Abstract	Der unterrichtspraktisch aufgearbeitete Beitrag schildert Erfahrungen, die mit Bewegungsthema "Fallen" gemacht wurden. Der Reiz dieses Themas liegt nicht zuletzt darin, dass man eine verborgene -in der Kindheit gemachte- Bewegungserfahrung wiederentdeckt. Gleichzeitig hat das Erlernen des Fallens einen Gebrauchswert, da es Angstgefuehle reduziert. Zum Erlernen und Bewusstmachen des Fallens werden eine Vielzahl von Partner- und Gruppenuebungen dargestellt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Koerpererfahrung durch Fallen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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