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Autor: Dudeck, Peter
Titel: Reichspogromnacht als Unterrichtsthema.
Quelle: In: Pädagogik (Weinheim), 40 (1988) 10, S. 42-45
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0933-422x
Schlagwörter: Sachinformation; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Antisemitismus; Nationalsozialismus; Politische Bildung; Sozialkunde; Bibliografie; Novemberpogrom
Abstract: Angesichts des herrschenden Zeitgeistes und seines Einflusses auf die Unterrichtsgestaltung, d. h. moeglicher Erschwerung der Behandlung der NS- Thematik im Sinne von Giordanos "zweiter Schuld", versteht der Autor seine bibliografische Zusammenstellung zur Reichspogromnacht als Hilfe zu einer Thematisierung im Unterricht. Zunaechst wird dabei das didaktische Manko festgestellt, dass in den Schulbuechern dieses Thema eher randstaendig und zudem wenig konkret behandelt wird. Daher stehen am Beginn der Buecherliste Monographien, es folgen Unterrichtseinheiten, literarische Verarbeitungen, Beschreibungen aus der Sicht der Opfer, sowie Filme und Schulfunksendungen, jeweils alle kurz kommentiert.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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