Mathematiks teacher shortage in the UK. A continuing problem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Straker, Neil
Titel	Mathematiks teacher shortage in the UK. A continuing problem.
Quelle	In: Journal of education for teaching, 14 (1988) 1, S. 23-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 16; Tabellen 6
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-7476; 0305-8913
Schlagwörter	Großbritannien; Lehrer; Mathematikunterricht; Lehrerbedarf; Lehrerbedarf; Lehrer; Mathematikunterricht; Großbritannien
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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