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Autor: Shamshoun, Kamal
Titel: Gruppenstaffeln als lebendiges und anregendes Element im Sportunterricht.
Quelle: In: Sportpraxis, 29 (1988) 3, S. 8-9     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter: Unterrichtsmaterial; Gymnastik; Leichtathletik; Sport; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract: Der Beitrag stellt eine Reihe von Mannschaftsstaffeln fuer den schulischen Sportunterricht vor, die der gezielten Kraft-, Schnelligkeits- , Ausdauer - und Koordinationsschulung dienen sollen und dabei insbesondere auch den Aspekt der sozialen Motivation beruecksichtigen. Auf diese Weise bieten die einzelnen Gruppenuebungen, die ausfuehrlich beschrieben und organisationstechnisch einfach durchzufuehren sind, verschiedene Moeglichkeiten zu Eigeninitiative, Kreativitaet und Kooperation der Schueler. Die Darstellung wird ergaenzt durch umfangreiche graphische Abbildungen und Skizzen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Gruppenstaffeln als lebendiges und anregendes Element im Sportunterricht.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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