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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenRumpler, Franz (Hrsg.); Wachtel, Peter (Hrsg.)
TitelErziehung und Unterricht.
Visionen und Wirklichkeiten.
QuelleWürzburg: Verband Sonderpädagogik e. V. (2007), 470 S.Verfügbarkeit 
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-926050-30-6
SchlagwörterErziehung; Erhebung; Fallstudie; Forschung; Aggression; Aufmerksamkeit; Autismus; Burnout-Syndrom; Emotionalität; Persönlichkeitsentwicklung; Verhalten; Soziale Integration; Sozialisation; Risikokind; Aggression; Autismus; Deutschland; Erziehung; Förderunterricht; Forschung; Geistige Behinderung; Italien; Konferenz; Kooperation; Lehrer; Lernen; Lernort; Mathematik; Norwegen; Bildungsstandards; Schüler; Schulversagen; Sexualerziehung; Sonderschule; Sozialisation; Theater; Unterricht; Verhalten; Vorschulerziehung; Aufmerksamkeit; Genetik; Persönlichkeitsentwicklung; Prävention; Schulangst; Sonderpädagogik; Soziale Integration; Fallstudie; Schulische Integration; Schulentwicklung; Kongress; Schriftlicher Ausdruck; Schulsozialarbeit; Ambulante Behandlung; Risikokind; Sprachentwicklung; Burnout-Syndrom; Heterogenität; Raumaufteilung; Vorschulerziehung; Schulentwicklung; Elternmitwirkung; Schulsozialarbeit; Sekundarstufe I; Lehrer; Schüler; Hyperaktivität; Schulische Integration; Schulversagen; Schulangst; Interkulturelle Bildung; Heterogene Klasse; Lernen; Lernschwierigkeit; Förderunterricht; Lernort; Unterrichtspraxis; Unterricht; Übergang Schule - Beruf; Genetik; Inklusion; Schriftlicher Ausdruck; Sprachentwicklung; Geschichte (Histor); Ambulante Behandlung; Mathematik; Sexualerziehung; Theater; Geistige Behinderung; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Heterogenität; Konferenz; Kongress; Kooperation; Prävention; Qualitätsentwicklung; Raumaufteilung; Migrant; Deutschland; Italien; Norwegen
AbstractDer Tagungsband zum Sonderpädagogischen Kongress 2007.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2008/1
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