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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Ruehling, Hans-Bernd
Titel: Ansaetze zu Problemloesungen in der Lehrerausbildung.
Quelle: In: Grundschule, 20 (1988) 4, S. 13-17
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0533-3431
Schlagwörter: Problemlösen; Beratung; Grundschule; Primarbereich; Lehrerausbildung; Studienseminar; Prüfung; Sachinformation; Übung; Unterrichtsmodell; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Referendariat; Berater
Abstract: Die gegenwaertigen Berufsaussichten kuenftiger Primarstufenlehrer machen Veraenderungen in der Lehrerausbildung erforderlich. Vor allem solche Lehr- Qualifikationen muessen erworben werden, die auch in ausserschulischen Berufs- und Lebensfeldern anwendbar sind. Dies kann erreicht werden durch: ein achtsemestriges Studium, staerkere Praxis- und Handlungsorientierung, Modellernen und -fuer die Ausbildung der Referendare- wirkungsvollere Formen der Beratung.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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