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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRothmeier, Guenter
TitelZum Praxisbezug realer Bildung in geschichtlicher und aktueller Sicht.
Anwendungsgebundenheit als konzeptionelle Eigenart der Realschule, aufgezeigt am Beispiel des Mathematikunterrichts.
QuelleIn: Die Realschule, 96 (1988) 2, S. 67-71Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-829X
SchlagwörterBildungsbegriff; Allgemeinbildung; Allgemeinbildung; Lehrplan; Lernziel; Mathematikunterricht; Realschule; Schule; Unterrichtsmethode; Praxisbezug; Schule; Realschule; Lerninhalt; Lernziel; Lehrplan; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Mathematikunterricht; Praxisbezug
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1994_(CD)
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