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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Riehl, Wolfgang
Titel: Arbeitswelt - Lebenswelt - Schulwelt. Ein Versuch, Schueler- Betriebspraktika zu e. Teil d. Gemeinschaftskunde-Unterrichts zu machen.
Quelle: In: Gegenwartskunde, 37 (1988) 1, S. 101-111     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0016-5875
Schlagwörter: Unterrichtsmaterial; Sozialkunde; Wirtschaftskunde; Berufsorientierung; Betriebspraktikum; Didaktische Erörterung
Abstract: Das Schuelerpraktikum in Betrieben setzte sich seit den 70er Jahren durch - letztlich auch im Gymnasium. Ziele und Methoden, Organisationsrahmen und Klassenstufe unterscheiden sich aber oft erheblich. Der Autor skizziert daher einen erfahrungsorientierten didaktischen Ansatz, der davon ausgeht, dass die Schueler ihre Erlebnisse und Beobachtungen strukturieren und ihren Bewertungshorizont verdeutlichen koennen, wobei auch Vergleichbarkeit hergestellt und ein arbeits- und betriebssoziologischer Begriffsapparat eingefuehrt werden soll. Auch zwischenmenschliche Sinnbezuege sollen im Blick bleiben. Dazu wird ein Begriffsraster zur Vor- und Nachbereitung des Praktikums vorgegeben, das u. a. Selbsterfahrung, Arbeitsinhalte, Arbeitsplatzgestaltung, Verhaltens- und Kommunikationsformen, Leistungsanforderungen und -kontrollen sowie Aussagen zu Ausbildungsgaengen umfasst. Entsprechende beispielhafte Berichte sind zur Erlaeuterung ausfuehrlich dargestellt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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